65ème Réunion hebdomadaire des Directeurs de Département
10 February، 2022

Afin d’assurer la continuité de la mise en œuvre des activités et des programmes selon le calendrier prévu, le Secrétaire Général de l’Académie Internationale du Fiqh Islamique (AIFI), S.E. Prof. Koutoub Moustapha Sano, a présidé la 65ème réunion hebdomadaire des directeurs de département le mercredi 8 Rajab 1443 correspondant au 9 février 2022 par vidéoconférence depuis sa résidence à Nouakchott, capitale de la République islamique de Mauritanie.

Au début de la réunion, Son Excellence a souhaité la bienvenue aux participants et les a remerciés de leur engagement à participer aux réunions hebdomadaires, soulignant à nouveau l’importance de ces réunions. Son Excellence a ensuite parlé de l’importance d’adhérer aux dix valeurs de l’Académie et de se tenir à l’écart de tout comportement contraire à la morale publique et à la décence administrative. Pour souligner l’importance de la discipline, Son Excellence a demandé à tout le personnel de l’Académie de respecter les heures de travail officielles et de s’engager à assister aux réunions et à les suivre jusqu’au bout, qu’il s’agisse d’une réunion virtuelle ou sur site. Il a également précisé qu’il n’y aura aucun compromis pour quiconque enfreint les règles et quitte les réunions avant leur fin sans autorisation préalable.

Plusieurs décisions ont été prises lors de cette réunion, notamment :

  • Envoi d’une lettre au ministre indonésien des finances lui rappelant de fixer une date pour accueillir l’une des prochaines sessions de l’Académie.
  • Préparer un rapport détaillé sur la possibilité d’organiser un symposium régional spécialisé sur l’Afghanistan et les questions relatives telles que d’éducation et d’inclusion des femmes sur le lieu de travail.
  • Fournir aux employés de l’Académie un exemplaire papier du statut du personnel de l’OCI et de ses organes subsidiaires et publier la version électronique sur le site web.
  • Examen des offres soumises par les imprimeries concernant l’impression du vingtième numéro du Journal scientifique de l’Académie.
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