Al Maktoum College of Higher Education a organisé le jeudi 26 Dhu al-Qi`dah pour l’année 2023 après JC, correspondant au 15 juin 2023 après JC, une session de dialogue sur les études islamiques dans le système d’enseignement supérieur en Grande-Bretagne au siège du collège à Dundee, en Écosse.
La session a débuté par une intervention scientifique ciblée présentée par le professeur Martin Percy, théologien chevronné et universitaire britannique, ancien directeur du Ripon College d’Oxford et ancien doyen du Christ’s College de l’Université d’Oxford, où il a parlé dans son discours de l’importance de l’éducation. et son rôle dans la lutte contre l’idéologie extrémiste, comme indiqué dans une conférence du professeur Sano dans la matinée, et a expliqué qu’il existe un besoin scientifique et méthodologique d’initier les gens aux valeurs d’amour, de miséricorde et de gentillesse, de respect et de justice qui sont inclus dans les enseignements de l’islam, et ce sont les valeurs que le professeur Sano a soulignées dans sa conférence, se référant au fait que le monde est confronté à un grand défi de la pensée laïque extrémiste négative qui rejette toute discussion sur les religions, donc nous besoin de bénéficier des valeurs prônées par les religions. De plus, la nécessité d’enseigner les religions ne vise pas à convertir les gens à la conviction religieuse, mais à comprendre les valeurs et les objectifs des religions.
Puis Le Prof. Dr. Koutoub Moustapha Sano a exprimé son point de vue sur le thème de la séance de dialogue, louant l’importance qu’il y a à évoquer ce thème pour le dialogue et la discussion, en raison de son rôle dans la sensibilisation et la définition de l’importance de ce domaine de connaissances, appelées études islamiques, et louant la précieuse intervention du professeur Martin, notamment en ce qui concerne la réalité des études islamiques dans les établissements d’enseignement supérieur en Occident en général, et expliqué entre-temps qu’aujourd’hui la nécessité d’introduire auprès des jeunes dans les universités les grandes religions contemporaines afin de leur permettre de bien traiter les adeptes des religions, et de corriger de nombreux stéréotypes autour des religions, dont la source est due à la méconnaissance de la réalité des religions, de leurs valeurs et de leurs finalités. Entre-temps, il a noté que l’enseignement des religions dans les établissements d’enseignement supérieur en Occident peut contribuer efficacement à lutter contre l’extrémisme et la haine des religions, en particulier l’islamophobie, qui est l’ignorance de la religion islamique et de ses valeurs humaines. L’impeccabilité est l’une des raisons les plus importantes, car le mépris des symboles religieux islamiques et non islamiques est considéré comme une expression et un reflet de l’ignorance des personnes impliquées. Dans ces actions, les faits des religions en général et la vérité de la religion islamique en particulier. Ensuite, Son Excellence a souligné que l’enseignement des études islamiques dans les établissements d’enseignement supérieur au Royaume-Uni est l’un des moyens de lutter contre toutes les formes d’attaques contre les religions. Dès lors, enseigner les religions aiderait les décideurs politiques à prendre les bonnes décisions dans leurs relations avec le monde musulman, et cela rendrait également justice au phénomène de l’islamophobie, cela renforcerait même les relations de coopération, de partenariat et de communication entre l’Orient et l’Occident. Son Excellence a conclu son allocution en invitant les établissements d’enseignement supérieur à adopter des cours intitulés « Les religions pour la diplomatie ; Religions pour un partenariat stratégique ; Religions pour la paix et la sécurité mondiales, etc. et d’autres titres qui définissent le but de l’enseignement des religions dès le départ, et Son Excellence a appelé le Collège Al Maktoum à prendre les devants en initiant la mise en œuvre de cette proposition après une étude sérieuse de tous les éléments de fond connexes. et questions méthodologiques et questions pratiques.
La séance de dialogue a été animée par le Dr Murat Seifoglu, professeur agrégé d’histoire du Moyen-Orient au Collège d’éducation Al Maktoum, en présence d’universitaires et d’étudiants, ainsi que du Dr Al-Hajj Manta Drammeh, responsable de la coopération internationale et des relations extérieures. à l’Académie.